Informations
En plusieurs fois, à la prestation…
A définir ensemble à la signature du contrat. Paiement possible :
- par carte bancaire (également possible à distance par téléphone)
- en espèces
- par chèque
- par virement
Exemples d’aides financières possibles :
- Aide du département (400€) en échange d’un engagement de 35 heures de bénévolat dans une association.
- Consulter le site Jeunes du 62 rubrique Ma mobilité passez votre permis de conduire.
- Aide de la région des Hauts-de-France pour les jeunes de 18 à 30 ans (voir conditions sur https://hautsdefrance.fr
- Aide de 500€ aux apprentis (CFA) d’au moins 18 ans (adressez-vous à votre CFA)
- Votre commune (contactez votre mairie pour connaître les conditions)
- Pôle Emploi
- Permis à 1€ par jour (pour les 15-25 ans)
Les enjeux de la formation à la conduite
L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes.
Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent nécessaire pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une préoccupation pour tous.
Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et des blessés sur la route. L’effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation.
Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.
L’objectif général est d’amener tout automobiliste débutant à la maîtrise de compétences en termes de savoir- être, savoirs, savoir-faire et savoir-devenir.
Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante.
Le déroulement de la formation
Ce programme se veut une vue d’ensemble, aussi exhaustive que possible, des compétences qu’un conducteur responsable doit acquérir pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger.
Il vous faudra prendre conscience que ce qui est appris en formation doit progresser et évoluer, après l’obtention du permis de conduire, en tenant compte des mêmes objectifs sécuritaires que lors de votre apprentissage.
Vous allez apprendre à manipuler une automobile et à circuler dans différentes configurations, à en connaître les risques et les limites.
Vous allez au travers de ce programme comprendre les règles du code de la route ainsi que l’influence des lois physiques et des aspects psychologiques et physiologiques.
Vous devrez également vous situer personnellement en tant que citoyen dans vos choix de conduite.
Des cours théoriques et pratiques, collectifs ou individuels, vous aideront à atteindre les objectifs définis et à personnaliser votre progression. Votre formateur sera à vos côtés pour vous guider et vous conseiller.
Des tests de connaissances et de capacités pourront être mis en place au fur et à mesure.
Afin de disposer de repères, quatre grilles de progression accompagnent l’élève dans l’acquisition des compétences. Elles détaillent les savoirs comportementaux, techniques et environnementaux dont doit disposer l’élève conducteur au fur et à mesure de son évolution.
Pour chacun des objectifs de votre programme, des évaluations mises en place par votre formateur, qui vous précisera les critères et les conditions de réussite, sont prévues. Il vous sera possible ainsi de mesurer votre réussite ou d’apprécier les éléments à faire progresser.
De même, pour chacun des objectifs, qui impliquent la conscience que vous aurez de vos capacités, de vos motivations et de vos limites, des auto-évaluations sont à votre disposition sur chacune des quatre grilles.
Lorsque l’ensemble des compétences requises sera validé, votre formateur pourra alors vous présenter aux épreuves du permis de conduire.
Comment se déroule l’examen ?
L’épreuve pratique de l’examen du permis de conduire est évaluée par un expert : l’inspecteur du permis de conduire et de la sécurité routière.
Le jour de l’examen, l’épreuve vous est présentée individuellement par l’expert, qui vous précise ce que vous allez devoir faire :
réaliser un parcours empruntant des voies à caractère urbain, routier et/ou autoroutier ;
suivre un itinéraire ou vous rendre vers une destination préalablement établie, en vous guidant de
manière autonome, pendant une durée globale d’environ cinq minutes ;
réaliser un freinage pour s’arrêter avec précision et réaliser une manœuvre en marche arrière ;
procéder à la vérification d’un élément technique à l’intérieur ou à l’extérieur du véhicule, répondre à une
question en lien avec la sécurité routière et à une question portant sur les notions élémentaires de
premiers secours ;
appliquer les règles du code de la route, notamment les limitations de vitesse s’appliquant aux élèves
conducteurs ;
adapter votre conduite dans un souci d’économie de carburant et de limitation de rejet de gaz à effet de
serre ;
faire preuve de courtoisie envers les autres usagers, et notamment les plus vulnérables.
L’évaluation réalisée par l’expert est basée sur des textes réglementaires et instructions précises qui en fixent les modalités.
Cette évaluation consiste en un bilan des compétences nécessaires et fondamentales devant être acquises pour une conduite en sécurité, car la conduite est un acte difficile qui engage une responsabilité forte.
L’expert s’attache à valoriser vos acquis comportementaux plutôt que vos faiblesses. Il réalise ainsi un inventaire des points positifs et des points négatifs restitués par rapport à une compétence donnée. Un échange entre l’expert et vous peut s’instaurer au cours de l’épreuve.
À l’issue de l’épreuve, l’expert retranscrit de façon formelle ce bilan de compétences dans une grille d’évaluation.
Apprendre à conduire est une démarche éducative exigeante qui demande à l’élève de la concentration, de l’assiduité et de la motivation.
Le parcours qui vous est proposé vous permettra de progresser dans votre formation pour vous amener en situation de réussite aux examens du permis de conduire.
En signant le contrat pour cette formation à la conduite et à la sécurité routière, vous vous engagez à suivre obligatoirement le parcours de formation :
Parcours théorique
La formation théorique portant sur des questions «d’entraînement au code » pourra être suivie à votre rythme, soit dans les locaux de l’auto-école avec un support média (DVD, vidéoprojecteur) ou avec un enseignant titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité, ou via Internet (option d’achat d’accès : ICICODE).
La formation portant sur des thématiques spécifiques se déroule collectivement, dans les locaux de l’école de conduite, et est dispensée en présence d’un enseignant de la conduite et de la sécurité routière titulaire d’une autorisation d’enseigner en cours de validité (le mercredi de 16h à 18h).
Parcours pratique
Pendant la phase pratique, vous serez amené à circuler : – en ville
– en rase campagne
– sur autoroute
– de nuit (si leçons prises en hiver)
Cliquez sur le lien ci-dessous pour télécharger notre règlement intérieur (PDF)
Obligatoire avant la signature du contrat de formation (conforme à l’arrêté du 5 mars 1991 et étendue par le décret du 26 décembre 2000), l’évaluation de départ a pour but de déterminer un nombre prévisionnel d’heures de formation correspondant aux capacités de chaque élève. L’évaluation de départ d’une heure sera réalisée en voiture (évaluation dynamique).
1- Parcours de formation
Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d’une proposition chiffrée.
2- Moyens utilisés
Cette évaluation est réalisée sous la forme suivante : un enseignant, un véhicule, des rues, ruelles très peu fréquentées, en circulation peu abondante.
3- Information du public
Le procédé de l’évaluation est porté à la connaissance du public sur le site de l’auto-école : www.autoecole-beaumer.net ou sur demande au bureau.
4- Composition de l’évaluation (selon le formulaire joint)
- renseignements d’ordre général sur l’élève
- expérience de la conduite
- connaissance du véhicule
- attitudes à l’égard de l’apprentissage et de la sécurité
- habiletés
- compréhension et mémoire
- perception
- émotivité
L’évaluation vise à la production d’un résultat codifié à 3 niveaux de performance (faible, satisfaisant, bon) conduisant à 3 tranches de propositions de volumes horaires.
Consultez l’évaluation de départ
Préambule
Il s’agit d’accueillir et de proposer une formation au permis aux personnes à mobilité réduite.
En fonction du type de handicap, nos moyens et outils pédagogiques ne sont pas forcément adaptés ou conformes aux exigences ergonomiques et/ou réglementaires.
Si vous êtes une personne en situation de handicap, nous vous invitons à nous le faire savoir dès notre 1er contact, nous pourrons ainsi déterminer avec vous les possibilités de prise en charge.
En cas d’impossibilité technique ou matérielle, nous pouvons vous orienter et vous aider dans vos démarches afin de trouver un établissement à proximité :
Auto-école MICHEL
4 rue de Saint-Quentin
62000 ARRAS
Tel : 03.21.71.28.45
Mail : autoecole-michel@wanadoo.fr
Véhicule : Citroën C3
Aménagement : boule et boîtier au volant, cercle, pédales inversées, boîte auto.
Auto-école Saint-Christophe 21 rue de l’impératrice 62600 BERCK
Tel : 03.21.09.06.70
Mail : ae-st.christophe@hotmail.fr Véhicule : Audi A3
Aménagement : boule et boîtier au volant, cercle, pédales inversées, boîte auto.
C.E.C.A (Centre Evaluation Conduite Automobile)
72 Esplanade Parmentier
62600 BERCK
Tel : 03.21.89.33.88 – Mail : batailel@hopale.com
Véhicule : Citroën C3, Citroën DS3, Volkswagen T5, Kia Carnival
Aménagement : adaptation pour le handicap : cercle, accélérateur au volant, manette accélératrice, levier de frein, tirer-pousser combiné pour l’accélération et le freinage, pédales inversées, boule au volant avec commandes secondaires, boîte automatique, embrayage piloté, mini volant Paravan, minimanche K automobilité, Joystick paravan.
Centre Calve
72 Esplanade Parmentier 62600 BERCK
Tel : 03.21.89.20.20 – Mail : bataleil@hopale.com
Véhicule : Citroën C3, Renault Clio, Volkswagen Golf et T5
Aménagement : boule et boîtier au volant, tirer-pousser, mini manche, commandes occipitales, cercle, boîte auto, embrayage automatique.
ECF – CFT
Impasse Quehen
62200 BOULOGNE SUR MER
Tel : 03.21.31.52.18 – Mail : aesauvage@ecf-cft.com
Véhicule : Renault Clio
Aménagement : boule et boîtier au volant, tirer-pousser, pédales inversées, boîte auto
Ecole de Jean Pajor C.E.R.A
2 avenue Alfred Van Pelt 62300 LENS
Tel : 03.21.42.84.44
Ecole de Jean Pajor C.E.R.A
93 rue Robespierre
62680 MERICOURT
Tel : 03.21.40.0612 03.21.40.00.22
Ecole de Jean Pajor C.E.R.A (siège)
33 rue du Général de Gaulle 62880 ANNAY – Tel : 03.21.40.06.12
Véhicule : Peugeot 308
Aménagement : levier frein, levier combiné, frein/accélérateur, manette accélératrice, pédales inversées, boule au volant avec commandes secondaires, boîte automatique, ardoise pour communiquer avec les malentendants.
Site internet spécialisé dans la recherche d’auto-école réalisant des formations PMR :
1) Où s’adresser en cas de réclamation
Tout client peut introduire une réclamation auprès du responsable qualité via notre site internet, par
simple courrier ou e-mail, par téléphone ou sur place.
2) Réception d’une réclamation
Lorsque nous recevons une réclamation, nous devons renseigner notre registre des réclamations en précisant : le nom et prénom du client, la date de réception de la réclamation, l’objet de la réclamation.
3) Accuser réception d’une réclamation
Nous disposons de 10 jours à compter de la réception de la réclamation pour en accuser réception au client ou y répondre immédiatement.
Nous devons mettre à jour notre outil de suivi des réclamations en indiquant la date à laquelle nous avons accusé réception de la réclamation et veiller à son traitement dans les délais impartis.
4) Répondre à la réclamation
Nous devons tenir le client informé du déroulement du traitement de sa réclamation et lui répondre dans un délai de 1 mois à compter de la réception de la réclamation.
Nous devons mettre à jour notre registre en indiquant la solution apportée à la réclamation.
Si le client n’est pas satisfait de la réponse qui lui a été transmise, il dispose d’un premier recours qui est de nous contacter par mail (auto-ecole-beaumer@orange.fr)
En cas de désaccord avec la réponse apportée, le client dispose d’un second recours en s’adressant aux médiateurs de la consommation référencés sur le site : https://www.economie.gouv.fr/mediation-conso
Localisation
60, avenue Ferber, 62250 Marquise
Horaires d’ouverture
Lundi, Mardi, Mercredi, Vendredi de 15h à 19h00
Samedi de 14h30 à 16h00
Téléphone
03.21.92.85.86 ou
09.60.51.06.82 (bureau)
03.21.83.86.76 (domicile)
06.66.21.23.95
Paiement CB possible au téléphone.
Auto-Ecole Beaumer
